Книга представляет собой ответ Мерё на книги других авторов. Условно книгу “Логика чудес” можно описать тремя словами:  афролебедь, фракталы, антихрупкость. Хотя он и использует в виде приправы свои соображения. Дополнительным омрачением будет реклама своих книг, количеством которых автор не побрезговал окропить свои страницы.

1. Нормальное распределение
2. Распределение Коши
3. Идея Гёделя
4. Регрессия к среднему
5. Теорема Брауэра
6. Теорема Эрроу-Дебрё
7. Формула Блэк-Шоулз
8. Эффект Матфея
9. Конвертируемые знания

• Средняя величина без стандартного отклонения даёт мало информации
• В будущем будут гарантированно возникать “чёрные лебеди”.

( Читать дальше )

     Книгу условно можно разделить на три части. Ещё в предисловии автор пообещал немного напомнить курс химии и уже к 70 странице я получил второе полное среднее образование по этому предмету. Было тяжело. Что-то вспомнилось, а что-то было не сразу понятно. Хотя у меня по химии всегда было где-то между «хватит кидаться бумажками» и «удовлетворительно».

( Читать дальше )

     По мере чтения я успел 4 раза изменить мнение. Хотя книгу и можно разделить на три части, но правда будет в том, что эти части перемешаны и по мере чтения приходится кататься на волнах мыслей автора. 
     Книга написана верующим человеком и многое связывает с Богом, но всё же присутствуют не мало мыслей, с которыми я рад был ознакомиться. При этом всё же автор мог и глубже ознакомиться с темой, особенно утверждая про пять чувств человека.
     Речь прежде всего идёт о развитии человека, о его месте в этом Мире. Написанное заставляет задуматься куда мы идём и для чего. А главное, есть ли в этом смысл? Ведь мы с вами можем бесконечно долго собирать деньги, складывая купюра к купюре, номер к номеру, но так и не собрать всё. Но даже если и удастся, то это будет предел. Предел денег, ресурсов, владения.., а что дальше? Впасть в уныние? Другое дело — информация. Она кажется бесконечной. Когда мы с вами что-нибудь узнаём, мы получаем мощный заряд удовольствия постижения этого нового, а вместе с этим мы, отодвигая границу опознанного, бесконечно можем увеличивать эту границу. Границу соприкосновения того что мы узнали и что ещё нет. 

( Читать дальше )

     Автор хотел сообщить всего пару идей и успешно это сделал на страницах первой половине книги, а для добавления толщины он вторую часть посвятил изменению поведения и мотивации. На страницах встречаются несколько упражнений. Есть примеры из жизни и их не мало. В общем, не «Креативный взрыв», а «Креативный хлопок».

1)Концептуальное смешивание
2)Парадоксальные идеи
3)Плакат целей
4) 58 позитивных упражнений

• Мы не сможем придумать что-либо новое, используя общепринятые модели поведения.
• Пробовать смешивать несмежные объекты.
• Большинство людей обрабатывают одну и ту же информацию до тех пор, пока не столкнутся с логическим сбоем.
• Если можно задавать уточняющие вопросы, то нужно задавать их.
• Чем больше мы знаем, тем больше смотрим по сторонам.

( Читать дальше )

     Когда книга была прочитана и писался этот текст, в голове возникали флэшбэк некоторых событий в жизни, где я видел примеры манипуляций из книги. И при этом я понимаю, что многие люди манипулируют не намеренно, а по привычке. Так просто сложилось, ибо они научились этому либо сами, за счёт потакания родителями, либо наоборот переняли это у них.

    Был очень удивлён, когда автор в одном и том же абзаце пишет: “всегда будет два разных полюса: те, кому жизненно нужна пропаганда и те, кому она противна. Плохо, если вы не входите ни в один, ни в другой. Потому что, скорее всего, вы и есть жертва пропаганда”. А дальше пишет: “не мыслить категориями “белое” и “чёрное”.”. Чем тогда он, собственно, сейчас занимался?

     Хоть книга и о противостоянии различным уловкам, но кто сказал, что люди не будут использовать эту информацию в своих целях? Вооот.

( Читать дальше )

     Хорошая книга, тем более её написал дядька Вячеслав Дубынин — доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ. В общем, не журналюга.

     Автор начинает со строения мозга и уходит в принципы его работы посредством химических процессов. Очень многое не запомнить, не всё сразу становится понятно, но зато формируется некое понимание работы мозга. Хотя автор пытается доходчиво донести информацию, но из-за обилия новых терминов мозг отказывается собирать всё вместе и поэтому бОльшая часть смешивается в кучу и забывается.

     Однако не смотря на это, общие принципы в голове остаются, а для закрепления нужно повторить прочитанное, но того что осталось пока достаточно.

( Читать дальше )

     Перво-наперво нужно уяснить, как бы это вас не разочаровывало, что книга не о том как заполучить или распространить контент. Не о том, как создать что-то, что пойдёт по рукам. В книге автор раскрывает как создаются и множатся фейковые новости. Как они распространяются по социальным сетям, вводя в заблуждение широкие массы людей.
     Спрос на фейковые новости размножается с большой скоростью, из-за чего правда бывает завалена под этой грудой мусора. Однако автор не сильно углубился в тему различных сайтов. Он приводит пример на сайте “ЯП”, и говорит о множественных ботах и “Путинской полиотичности”, но это мнение основано на незнании российских ресурсов. Он выдернул нужные ему новости и вставил их названия в свою книгу. При этом умудряется ругать тех, кто поступает так же. Я не поленился и зашёл на тот сайт, но указываемого насилия и новостного фона, которое автор указывает в книге, я не наблюдал.


( Читать дальше )

     Двое корреспондентов были откомандированы в Америку...
     Книга повествует о поездке двух человек, которые должны были понять Америку. Они объехали 25 штатов и сотни городов за пару месяцев и составили своё представление.
     Местами казалось, что пишут не об Америке, а о сегодняшней России. Особенно это ощущалось на описании еды, пресный вкус которой преследовал Илью и Евгения всю дорогу. А ведь и у нас, в России, поддались этой «моде» и выставляют на прилавки магазинов безвкусные томаты. Они, в большинстве своём, полностью очищены от вкуса и ты, закидывая дольку в свою топку, чувствуешь лишь смех хитрожопой связки производителей, перевозчиков и продавцов. Поэтому приходится прикладывать усилия, чтобы найти что-либо более-менее достойное.
     Богатая и одновременно бедная Америка, повсеместно встречающаяся на пути корреспондентов, очень хорошо показывает разношёрстность, но в то же время сплочённое общество внутри страны.

( Читать дальше )

     После этой книги акции Макдональдс сделали х10
     Вся идея в книге строится на основе «разбитых окон» и накладывает эту теорию на бизнес. По сути, всю книгу можно описать несколькими словами: одержимость, навязчивость, внимание к деталям.
     Эта книга не только для руководителей, но и для рядовых сотрудников. Потому что только совместная работа поможет компании продвинуться вперёд, а не упасть в волчью яму незамеченного недостатка, который отпугнёт клиентов. 
     Да, книга омрачена излишними примерами, но может быть они и не лишние. Тут как посмотреть. Представьте, что вы каждый день покупаете кофе и заходите в одну и ту же кофейню. Но тут вы замечаете, что пол в зале не такой уж и чистый, будто его убирали 2 дня назад. А может вам нагрубили или не дали сдачу, а может дали, но по лицу… И вас может невольно посетить мысль, что беспорядок может быть не только на полу в зале или у кассира, а внутри, в кухне или на складе… Всё это можно экстраполировать на абсолютно любой бизнес в том числе и на интернет магазины и сайты. 

( Читать дальше )

     Вначале мне показалось, что эта та книга, которая может заменить собой половину полки книг. Конечно это потом оказалось неправдой, но это не означает, что книга плоха.

     Автор хотел показать читателям, каким образом прошёл путь от безжизненной планеты и зарождения первых живых клеток, до нашего мозга и речи. Но разве можно уместить это в одну книгу? И да и нет. Поместить можно, но будет либо поверхностное описание, либо точечные примеры, оставляющие остальное на фантазию читателя.

      Безусловно, книга заставила меня посмотреть на некоторые вещи совершенно в другом свете. Например, почему рыбы плавают виляя хвостом горизонтально, а, например, киты вертикально? Потому что киты — млекопитающие? Это все знают. Но почему именно вертикально? Воот!

     При всех плюсах хочется заметить, что вначале автор ставит знак равенства между нервной системой и мозгом, а потом говорит, что мозг частично изолирован от тела. Либо он плохо объясняет, либо не так. 

( Читать дальше )